Публикации по теме «Ростовская область» (41-60)

Основной моделью работы в образовательной среде является «Педагог - ученик». Взаимодействие происходит на основе работы педагога с субъектом образовательного процесса учеником. В современном обучении фигура учителя рассматривается прежде всего на уровне сотрудничества. Учитель в понимании Симона Соловейчика: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он – скульптур, но его труда никто не видит. Он – врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться». Данное высказывание явно показывает модель того что педагог является неким инструментом или

Интерактивный контрольный тест по русскому языку по теме «Имя существительное» создан на базе ispring_suite. Предлагаю бумажный вариант, так как скачать на компьютер не смогла. Спасибо за понимание!

Тип урока: Урок изучения нового материала Класс: 8 Форма урока: Интегрированный урок английского языка и географии Цель: Создание условий для формирования представлений о странах на базе уже имеющихся знаний Задачи: • Применение знаний по географии • Развитие познавательного интереса • Реализация интеллектуальных способностей обучающихся

Метапредметные связи химии, физики и истории. Решение экспериментальных задач. Изготовление образца основы Блокадного хлеба.

Перспективное планирование кружка по нравственно-патриотическому воспитанию "Казачата" будет полезно для педагогов ДОУ

Forward 8

На примерах провести анализ работы с отдельными детьми с особыми образовательными потребностями и их результативности в учебе. Педагог – режиссер образовательного процесса.

Ознакомление обучающихся с творчеством и биографией М.Пришвина.

На уроке обучающиеся знакомятся с современной Россией.

Программа рассчитана на 24 академических часа, ее можно использовать для работы в летнем лагере или на пришкольной площадке

Данный урок направлен на развитие коммуникативных навыков по теме "Наша учёба".

План проведения и бланк для проведения интеллектуальной игры, посвященной освобождению Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков

План проведения и бланк для проведения интеллектуальной игры, посвященной Новогодним традициям Донского края

Знаменательные для города места и герои

Выступление о герое, ветеране войны.

Внеклассное мероприятие, посвящённое героическим подвигам народа в разные периоды истории страны.

14 февраля в городе Ростове-на-Дону проходят памятные мероприятия, посвященные освобождению города от фашистов. Немцы дважды занимали город: осенью 1941 года и летом 1942 года. В ночь с 13 на 14 февраля 1943 года донская столица была окончательно освобождена второй раз. Это очень большой и радостный праздник для ростовчан. Нам очень повезло, что мы живем в мирное время. Много людей погибло, защищая нашу Родину от злого и беспощадного врага. Мы должны помнить, что никогда нельзя забывать о тех годах - страшных и трудных.

Конспект занятия по формированию гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста для обогащения духовного мира через обращение к героическому прошлому нашей страны.

Программа – это нормативно-правовой документ, обязательный для выполнения в полном объёме. Программа фиксирует цели, объём и содержание образования определённого уровня и (или) определённой направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы по конкретному предмету, определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, рекомендации по количеству часов на каждую тему, распределение их по годам обучения, выявляет уровни и нормы оценки знаний обучающихся.

Ознакомление обучающихся с историей возникновения, видами, формами поздравительной открытки как формы общения между людьми.